Es werde Licht!

Was brennt bei einer Kerze?

Weihnachten rückt näher, die Kerzen leuchten vom Adventkranz: Aber: WIE eigentlich? Und WAS ist es, was da bei einer Kerze genau brennt? Drei Chemikerinnen bringen Licht ins Dunkel, aber zuerst bist DU dran: Probiere das Experiment aus und notiere deine Beobachtungen! Mach danach den Faktencheck und lies nach, was die Forschung dazu sagt. Viel Freude beim Ausprobieren!


SICHERHEITSHINWEIS: Bei diesem Experiment wird mit Feuer hantiert. Tu dies nur unter Aufsicht einer erwachsenen Person! Wenn du noch nie mit Zündhölzern, Feuerzeugen und Kerzen gearbeitet hast, lass es dir unbedingt erklären!

10 +Dieser Beitrag ist gut für Kinder ab 10 Jahren geeignet.
  • Teelichthalter mit brennender Kerze vor einem Nadelzweig

    Feuer, Feuer, Feuer

    Um herauszufinden, was da eigentlich genau brennt bei einer Kerze, brauchst du vor allem: ein wenig Geduld, eine erwachsene Person als Unterstützung, die Experimentier-Anleitung und ein paar einfache Materialien … und dann kann’s auch schon losgehen!

  • Zwillingspaar: Mädchen und Bub mit gleichem Gewand geben sich die Hand

    Zwillingspaare

    Finde die Bilder, die zusammengehören!

  • Steckbrief: Wissenschafter*in

    Name:
    Sandra Pia Harmer
    Studium/Ausbildung:
    Chemie & Anglistik
    Institution:
    Universität Wien – Institut für Didaktik der Chemie
    Forschungsgebiet:
    Möglichkeiten finden, wie alle Kinder (egal, welche Sprache(n) sie sprechen) in der Schule, aber vor allem im Chemieunterricht, gut lernen können und wie Lernvideos dabei helfen können
    Hobbies & Interessen:
    Kochen, Backen, Lesen, Lego bauen, Brettspiele, mit meinen Kindern spielen
    Lieblingswort:
    Elektronenpaarbindungsmodell
    Das möchte ich noch sagen:
    Chemie ist cool!
    © Sandra Pia Harmer
    Logo_Institut für Didaktik Chemie
  • Steckbrief: Wissenschafter*in

    Name:
    Johanna Hubinger-Kasser
    Studium/Ausbildung:
    Chemie
    Institution:
    Universität Wien – Institut für Didaktik der Chemie
    Forschungsgebiet:
    Chemie für Student*innen und Schüler*innen begreifbar machen
    Hobbies & Interessen:
    Open World Spiele, meistens Action-Rollenspiele, auf der Switch spielen, Lesen, Katzen, SciFi & Fantasy
    Mein Lieblingslaborgerät:
    die Nutsche
    © Johanna Hubinger-Kasser
    Logo_Institut für Didaktik Chemie
    Logo Universität Wien
  • Steckbrief: Wissenschafter*in

    Name:
    Theresia Palenta
    Studium/Ausbildung:
    Chemie
    Institution:
    Universität Wien – Institut für Didaktik der Chemie
    Forschungsgebiet:
    Ich versuche, aktuelle Forschungsergebnisse von verschiedensten Wissenschafter*innen so zu vereinfachen, dass Kinder sie verstehen können, am besten mit Experimenten in unserem Schüler*innenlabor.
    Hobbies & Interessen:
    Lebensmittel einkochen, neue Rezepte ausprobieren, gute Kinderbücher finden
    Mein Lieblingslaborgerät:
    der Erlenmeyerkolben
    © Theresia Palenta
    Logo_Institut für Didaktik Chemie