Tipps und Tricks für den Schulalltag

So klappt´s mit dem Lernen gleich viel leichter

Die Schulen und auch die Unis in Österreich haben im letzten Jahr wegen Corona immer wieder auf und zu machen müssen. Wahrscheinlich hast du dadurch schon Erfahrungen mit „Distance Learning“ gemacht. Es ist nicht immer leicht, sich zu Hause für das Lernen zu motivieren. Um dich dabei zu unterstützen, haben wir – ein Forschungsteam der Universität Wien – im Rahmen unseres Projektes „Lernen unter COVID-19 Bedingungen“ Tipps für dich erstellt.

Wie du deinen Arbeitsplatz gestalten kannst, wie du deine Ziele am besten erreichen kannst, wie du das Chaos in deinem Kopf beseitigen kannst und was du tun kannst, wenn mal etwas gar nicht klappen will, siehst du in den folgenden Videos!

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  Dein Platz für tolle Ideen

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  In kleinen Schritten zum Ziel

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  Chaos im Kopf

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  Den Sorgen Flügel geben

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  Zwillingspaare

  Finde die Bilder, die zusammengehören!

• Steckbrief: Wissenschafter*in

  Name:

  Projektteam „Lernen unter COVID-19-Bedingungen“

  Studium/Ausbildung:

  Psychologie

  Institution:

  Universität Wien | Fakultät für Psychologie | Institut der Entwicklung und Bildung

  Forschungsgebiet:

  Wohlbefinden, Lernen und Motivation in Schulen unter COVID-19-Bedingungen

  Wissenschaftler*innen:

  Univ.-Prof. Dipl.-Psych Dr. Barbara Schober; Ass.- Prof. Mag. Dr. Marko Lüftenegger; Univ.-Prof. Dr. Dr. Christiane Spiel; Mag. Dr. Michaela Fasching; Gholam Hassan Khajavy Fadafen, PhD; Katharina Hager, BSc MSc; Dr. Julia Holzer, BEd BSc MSc; Dr. Selma Korlat Ikanovic, MA; Martin Mayerhofer, BEd MEd; Elisabeth Pelikan, BSc MSc; Julia Reiter, BA MSc; Flora Fassl, BSc

  Infos zum Projekt:

  Der Alltag der Schüler*innen, Studierenden, Eltern, Lehrer*innen und Direktor*innen hat sich durch die Pandemie verändert. Wir wollten mehr darüber erfahren, wie sie mit dem Distance-Learning zurechtgekommen. Was war dabei eher schwierig? Gab es auch gute Dinge? Um diese und viele weitere Fragen zu beantworten haben wir die unterschiedlichen Personen an fünf Zeitpunkten befragt, wobei wir im April 2020 begonnen haben. Was wir dabei herausgefunden haben wollen wir jetzt an euch weitergeben, um euch bei eurem Schulalltag – egal ob vor Ort in der Schule oder im Distance Learning – zu unterstützen.