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© Institut für Didaktik der Chemie / Universität Wien

Sauer macht … experimentierlustig!

Wie wird eine Zitrone zur Batterie?

In diesem Experiment des Monats erfährst du, wie du eine Zitronenbatterie sehr einfach herstellen kannst. Übrigens entsteht dabei auch Strom, den du hören kannst! Aber wir möchten dir gar nicht zu viel verraten − am besten, du probierst es einfach selber aus!

 

  • Zitronen, in der ein Nagel und eine Cent-Münze stecken, die durch Drähte miteinander verbunden sind

    Sauer macht ... experimentierlustig!

    Folge der Schritt-für-Schritt-Anleitung, um deine eigene Zitronenbatterie zu bauen. Dafür brauchst du nur einige wenige Materialien und Geduld.

  • Verschiebestation: Illustration Wörterdieb

    Verschiebestation

    Schiebe die Wörter zu den richtigen Sätzen!

  • Steckbrief: Wissenschafter*in

    Name:
    Sandra Pia Harmer
    Studium/Ausbildung:
    Chemie & Anglistik
    Institution:
    Universität Wien – Institut für Didaktik der Chemie
    Forschungsgebiet:
    Möglichkeiten finden, wie alle Kinder (egal, welche Sprache(n) sie sprechen) in der Schule, aber vor allem im Chemieunterricht, gut lernen können und wie Lernvideos dabei helfen können
    Hobbies & Interessen:
    Kochen, Backen, Lesen, Lego bauen, Brettspiele, mit meinen Kindern spielen
    Lieblingswort:
    Elektronenpaarbindungsmodell
    Das möchte ich noch sagen:
    Chemie ist cool!
    Unser Institut:
    © Sandra Pia Harmer

  • Steckbrief: Wissenschafter*in

    Name:
    Johanna Hubinger-Kasser
    Studium/Ausbildung:
    Chemie
    Institution:
    Universität Wien – Institut für Didaktik der Chemie
    Forschungsgebiet:
    Chemie für Student*innen und Schüler*innen begreifbar machen
    Hobbies & Interessen:
    Open World Spiele, meistens Action-Rollenspiele, auf der Switch spielen, Lesen, Katzen, SciFi & Fantasy
    Mein Lieblingslaborgerät:
    die Nutsche
    Unser Institut:
    © Johanna Hubinger-Kasser

  • Steckbrief: Wissenschafter*in

    Name:
    Theresia Palenta
    Studium/Ausbildung:
    Chemie
    Institution:
    Universität Wien – Institut für Didaktik der Chemie
    Forschungsgebiet:
    Ich versuche, aktuelle Forschungsergebnisse von verschiedensten Wissenschafter*innen so zu vereinfachen, dass Kinder sie verstehen können, am besten mit Experimenten in unserem Schüler*innenlabor.
    Hobbies & Interessen:
    Lebensmittel einkochen, neue Rezepte ausprobieren, gute Kinderbücher finden
    Mein Lieblingslaborgerät:
    der Erlenmeyerkolben
    Unser Institut:
    © Theresia Palenta