Lass es blubbern und sprudeln!

Wie kannst du Badekugeln selbst herstellen?

Achtung, hier blubbert’s aber ordentlich: Aus nur wenigen Zutaten kannst du dir bunte Badekugeln mischen, die sehr dufte sind. Fragt sich nur noch, wie das geht und was dahinter steckt!? Drei Chemikerinnen der Universität Wien verraten es dir in diesem Experiment, das sich gewaschen hat …

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  Ein Experiment zum Zerkugeln

  Stelle Badekugeln selbst her und beobachte, wie sie Wasser in ein Sprudelbad verwandeln. Zauberei oder Chemie, was denkst du? Viel Spaß beim Ausprobieren!

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  Verschiebestation

  Schiebe die Wörter zu den richtigen Sätzen!

• Steckbrief: Wissenschafter*in

  Name:

  Sandra Pia Harmer

  Studium/Ausbildung:

  Chemie & Anglistik

  Institution:

  Universität Wien – Institut für Didaktik der Chemie

  Forschungsgebiet:

  Möglichkeiten finden, wie alle Kinder (egal, welche Sprache(n) sie sprechen) in der Schule, aber vor allem im Chemieunterricht, gut lernen können und wie Lernvideos dabei helfen können

  Hobbies & Interessen:

  Kochen, Backen, Lesen, Lego bauen, Brettspiele, mit meinen Kindern spielen

  Lieblingswort:

  Elektronenpaarbindungsmodell

  Das möchte ich noch sagen:

  Chemie ist cool!

  Unser Institut:

  • Institut für Didaktik der Chemie

  

  

• Steckbrief: Wissenschafter*in

  Name:

  Johanna Hubinger-Kasser

  Studium/Ausbildung:

  Chemie

  Institution:

  Universität Wien – Institut für Didaktik der Chemie

  Forschungsgebiet:

  Chemie für Student*innen und Schüler*innen begreifbar machen

  Hobbies & Interessen:

  Open World Spiele, meistens Action-Rollenspiele, auf der Switch spielen, Lesen, Katzen, SciFi & Fantasy

  Mein Lieblingslaborgerät:

  die Nutsche

  Unser Institut:

  • Institut für Didaktik der Chemie

  

  

• Steckbrief: Wissenschafter*in

  Name:

  Theresia Palenta

  Studium/Ausbildung:

  Chemie

  Institution:

  Universität Wien – Institut für Didaktik der Chemie

  Forschungsgebiet:

  Ich versuche, aktuelle Forschungsergebnisse von verschiedensten Wissenschafter*innen so zu vereinfachen, dass Kinder sie verstehen können, am besten mit Experimenten in unserem Schüler*innenlabor.

  Hobbies & Interessen:

  Lebensmittel einkochen, neue Rezepte ausprobieren, gute Kinderbücher finden

  Mein Lieblingslaborgerät:

  der Erlenmeyerkolben

  Unser Institut:

  • Institut für Didaktik der Chemie